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Sábado 20 de Junio de 2026
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19 junio 2026 - 17:08
Dialogaron con estudiantes y vecinos sobre sus vivencias durante el conflicto de 1982. La actividad buscó tender puentes entre la historia académica y la memoria de sus protagonistas.
La Guerra de Malvinas volvió a ocupar un lugar central en la reflexión colectiva de la comunidad nicoleña durante la charla abierta “Malvinas: La Historia Viva”, que se realizó el pasado miércoles 17 de junio en la Escuela Normal de San Nicolás y reunió a veteranos de guerra, estudiantes, docentes y vecinos.
La actividad fue organizada por la cátedra Historia Argentina II del cuarto año del Profesorado en Historia del Instituto Superior de Formación Docente N° 127, con el acompañamiento del Centro de Veteranos de Guerra de San Nicolás, y tuvo como principal objetivo acercar al público los testimonios directos de quienes participaron en el conflicto bélico de 1982.
El encuentro se desarrolló a las 18:30 y giró en torno a la experiencia de los protagonistas locales que compartieron recuerdos, reflexiones y vivencias de uno de los episodios más significativos de la historia argentina reciente.
Entre los participantes estuvo Darío Boetto, vicepresidente del Centro de Veteranos de Guerra de San Nicolás, quien combatió durante los 74 días que duró el conflicto. Formó parte de la recuperación de las Islas Malvinas el 2 de abril de 1982, permaneció en distintas posiciones de combate hasta la rendición y posteriormente fue prisionero de guerra.
También brindó su testimonio Roberto Mambrín, sobreviviente del hundimiento del Crucero General Belgrano, uno de los hechos más recordados y trágicos de la guerra.
La jornada contó además con la participación de José Luis Acosta y Hugo Andino, quienes integraron la dotación del portaaviones 25 de Mayo, y de Marcelo Lacci, que prestó servicio a bordo del destructor ARA Hércules.
Desde la organización destacaron que la propuesta buscó fortalecer el reconocimiento de la soberanía nacional y generar un espacio de intercambio entre la investigación histórica y las experiencias de quienes protagonizaron los acontecimientos.
Los docentes destacaron que este tipo de iniciativas permiten “pensar históricamente, es decir, ubicarnos en el período –presente histórico– para comprenderlo acabadamente” y contribuyen a “reinstalar los procesos en los que los acontecimientos estuvieron insertos, en que aquellos actores participaron”.
Bajo la consigna “Malvinas nos une. La historia nos fortalece”, la jornada dejó un espacio de encuentro intergeneracional donde la memoria, la historia y la experiencia directa de los veteranos permitieron volver a reflexionar sobre el significado y las consecuencias de la guerra para la sociedad argentina.
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