Porque nada queda oculto
Lunes 08 de Diciembre de 2025
7 diciembre 2025 - 20:12
Una jornada gratuita unirá el recorrido por los sitios que visitó el escritor con herramientas didácticas innovadoras para docentes de nivel secundario.
Este viernes 12 de diciembre, tendrá lugar en San Nicolás una actividad que vincula el legado de Jorge Luis Borges con prácticas educativas actuales. La propuesta, titulada “Tras los pasos de Borges en San Nicolás”, combinará un recorrido histórico por los espacios que el escritor visitó durante sus tres estancias en la ciudad con un taller orientado a brindar herramientas concretas para la enseñanza de su obra en el nivel secundario.
La jornada fue organizada por el Centro de Capacitación, Información e Investigación Educativa (CIIE) y se llevará a cabo de 18.30 a 21.00 en la sede de Francia 76. La participación es gratuita, requiere inscripción previa obligatoria, otorga puntaje docente y ofrece cupos limitados para el público general.
El itinerario se iniciará en la sala de la Asociación Cultural Rumbo, donde se conservan documentos y registros de las conferencias que Borges brindó en San Nicolás. Allí tendrá lugar un intercambio con vecinos que participaron de aquellos encuentros, instancia que los organizadores consideran clave por su valor testimonial.
“El objetivo es conectar la escuela con el territorio”, explicó a este medio Cristian Juárez Giovanelli, coordinador de la propuesta. Agregó que permitir que docentes y estudiantes experimenten la literatura fuera del aula contribuye a generar aprendizajes significativos y puede despertar el interés de los adolescentes. “Estas salidas se integran perfectamente al nuevo Régimen Académico”, afirmó.
Finalizada la reconstrucción histórica, el foco se trasladará al trabajo pedagógico. Los especialistas del CIIE abordarán tres ejes: la centralidad de Borges como contenido irrenunciable del nivel secundario; orientaciones didácticas para tratar su obra de modo creativo y accesible; y la planificación de salidas temáticas para el ciclo lectivo 2026.
Con esta iniciativa, la ciudad busca activar su patrimonio cultural y convertir la presencia de Borges en un recurso de valor para la enseñanza. La propuesta apunta a facilitar a los docentes estrategias que permitan acercar la obra del autor a las nuevas generaciones.
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